0

Հնչյունաբանություն: Հնչյուն և տառ Առաջադրանք 11.09-15.09.2023

1. Տրված հնչյուններով կազմի՛ր բառեր: Օրինակ՝ տակու – կատու

արիտ –տարի

շունա –անուշ, աշուն

ապրին –պանիր

պուգլա –գուլպա

կօղա –օղակ

րուհյ –հյուր

թալիփ –փաթիլ

2. Յուրաքանչյուր բառի հնչյունները վերադասավորիր այնպես, որ նոր բառ ստանաս:

 

ափսե – փեսա

գեր -երգ

սարդ -դարս

նուշ -շուն

հյուս -հույս

մուկ -կում

տեգ -գետ

ուլ -լու

թութ -թթու

 

3. Բառերի սկզբից և վերջից ավելացրո՛ւ մեկական հնչյուն և նոր բառ ստացիր:

վազ — վազք, ավազ

կար -կարգ

շուն -աշուն

բար -բարի

հեր -հերթ

որ -որս

4. Տրված հնչյուններն այնպես դասավորիր, որ բառեր ստանաս:

Ամիք-քամի

Ռաթո –աթոռ

Ռեձք —ձեռք

Կաժբա –բաժակ

Ղնիակ -կաղին

Քոսխ -խոսք

Տքիմ —միտք

Րիպնա –պանիր

Կչակա –կակաչ

5. Ինքդ փորձի՛ր նմանատիպ առաջադրանքներ կազմել

կակաչ-5  հնչյուն

կաղին-5 հնչյուն

գնդակ-6 հնչյուն

երիտասարդ-10 հնչյուն

հեռուստացույց-11 հնչյուն

0

Паучок

По лесной дороге шёл паучок и нёс на спине мешок из паутины. Он шёл и день, и ночь, и ещё день. Вдруг он увидел маленькую лошадку.

– Куда ты идёшь? – спросила лошадка.

– В город.

– До города далеко. Тебе помочь? – спросила лошадка.

– Помоги, – сказал паучок и сел на лошадку со своим мешком.

– Что у тебя в мешке? – спросила лошадка.

– Потом увидишь, – ответил паучок и сразу же заснул от усталости.

Лошадка поскакала по дороге. В лесу стало быстро темнеть. Лошадка остановилась. Вдруг подъехал грузовик.

– Что вы тут делаете? – спросил грузовик.

– Едем в город. Но я очень спешу, а лошадка устала, – ответил паучок.

– Садитесь ко мне в кузов, – сказал грузовик.

Грузовик поехал по дороге. И конечно же, он спросил, почему они спешат.

– Паучок, – сказала лошадка, – везёт в своём мешке что-то очень важное. Они проехали поле. Потом машина с лошадкой и паучком въехала в город. Она остановилась на большой площади. Там было много людей. Все они спешили на работу.

– Посмотрите, что я привёз! – крикнул паучок.

Он развязал свой мешок. Из мешка вылетели жёлтые листики. И сразу все поняли – наступила золотая осень.

 

Послетекстовые задания:

  1. Кто шёл по лесной дороге?

По лесной дороге шел паук.

  1. Что нёс паучок?

Паучок нес мешок из паутины.

  1. Кого он увидел?

Он увидел лошадку.

  1. Кто поскакал по дороге?

По дороге поскакала лошадка.

  1. Почему лошадка остановилась?

Потому что было темно.

  1. О чём спросил грузовик паучка?

– Что вы тут делаете? – спросил грузовик.

  1. Где остановилась машина с лошадкой и паучком?

Она остановилась на большой площади.

  1. Что крикнул паучок?

_ Посмотрите, что я привёз! – крикнул паучок.

  1. Что привёз он в город?

Он принес желтие листики.

 

  1. Какое время года наступило?

осень

 

Задание 1. Слова запишите в таком порядке, чтобы получились предложения и текст.

работали, ученики, огороде, школьном, на

Ученики  работали на школьном огороде.

 

собирал, Витя, морковь, корзину, в

Витя собирал морковь  в корзину.

 

помог, учитель, копать, ребятам, картофель

Учитель помог копать ребятам картофель.

 

собрали, школьники, большой, урожай

Школьники собрали большой урожай.

 

урожай – բերք

Задание 2 . Напишите пропущенную букву.

Сок, суп, друг, огород, один, словарь, сестра, книга, рука, страна, библиотека, этаж, математика, тетрадь, телевизор, семья, неделя.

Задание 3. Следующие слова напишите по модели ”один-много “: кот-коты, кошка-кошки, тигр-тигры. Напомню, что после букв г, к, х, ж, ш, ч, щ пишется буква и.

шкаф –шкафы

робот –роботы

машина –машины

самолет – самолеты

мяч – мячи

карандаш –карандаши

кукла –куклы

куртка –куртки

журнал –журналы

нос – носы

собака – собаки

0

Բնագիտություն

  1. Քանի նյութից կարելի է պատրաստել բաժակ:

Բաժակը կարող ենք պպատրաստել կավից, մետաղից, պլաստիկից և ապակուց:

 

2.Առանձնացնել մարմինները և նյութերը՝ փայտ, աթոռ, սեղան, ոսկի, մատանի, գրիչ, պատուհան, պղինձ, պայուսակ, բաժակ:

փայտ- նյութ

աթոռ-մարմին

սեղան-մարմին

ոսկի-նյութ

պատուղան-մարմին

պղինձ-նյութ

պայուսակ-մարմին

բաժակ-մարմին

 

3. Տեսակավորիր հետևյալ նյութերը՝ պինդ, հեղուկ, գազային

ալյումին, երկաթ, ոսկի, գոլորշի, ջուր, նավթ, թթվածին, արծաթ, փայտ, ապակի

ալյումին-պինդ

երկաթ-պինդ

ոսկի-պինդ

գոլորշի-գազային

ջուր-հեղուկ

նաֆթ-հեղուկ

թթվածին-գազային

փայտ-պինդ

ապակի-պինդ

0

Մաթեմատիկա

  ՎարժությունN59 կարդա այգի մեկնաբանություներն ու կաարիր առաջադրանքները:

ՎարժությունN58 Մարզի՛ր հիշողությունդ:

35+20=55

55-13=42

42:7=6

6×9=54

54+18=72

72-37= 35

 

 

 

0

Վիլյամ Սարոյան «Առաջին օրը դպրոցում» 1-ին մաս

 

Ջիմ անունով մի փոքրիկ տղա, բժիշկ Լուի Դևիի անդրանիկ ու միակ որդին, առաջին անգամ դպրոց գնաց: Նրա հայրը ֆրանսիացի էր, քառասնամյա թիկնեղ մի տղամարդ, որի պատանեկության տարիներն անցել էին աղքատության, ձախորդությունների ու փառամոլ երազանքների մեջ: Ջիմի մայրը մեռել էր տղայի ծնվելու ժամանակ, և միակ կինը, որին մտերիմ էր, շվեդուհի Էմին էր՝ իրենց տնտեսուհին:

Հենց նա էլ Ջիմին տոնական զգեստ հագցրեց ու տարավ դպրոց: Ջիմը սիրում էր Էմիին, բայց դադարեց սիրելուց, որովհետև նա իրեն դպրոց էր տանում: Ջիմն այդպես էլ ասաց նրան: Ամբողջ ճանապարհին նա այդ էր կրկնում:

— Ես քեզ չեմ սիրում,- ասում էր նա,- էլ չեմ սիրում քեզ:

— Իսկ ես քեզ սիրում եմ,- պատասխանում էր տնտեսուհին:

— Բա էլ ինչո՞ւ ես ինձ դպրոց տանում:

Նա առաջ էլ էր զբոսնում Էմիի հետ, մի անգամ նույնիսկ կիրակնօրյա ցերեկային համերգ գնացին քաղաքային զբոսայգում, սակայն դպրոց գնալը բոլորովին այլ բան էր:

— Ինչո՞ւ ես ինձ դպրոց տանում,- ասաց նա:

— Բոլորն էլ պետք է դպրոց գնան,- ասաց տնտեսուհին:

— Իսկ դու գնացե՞լ ես:

— Չէ:

— Բա ես ինչո՞ւ պիտի գնամ:

— Այնտեղ քեզ դուր կգա,- ասաց տնտեսուհին:

Ջիմը մի քանի քայլ լուռ անցավ, բռնած տնտեսուհու ձեռքից:

— Ես քեզ չեմ սիրում,- ասաց նա: — Էլ չեմ սիրում:

— Իսկ ես քեզ սիրում եմ, ասաց տնտեսուհին:

— Բա էլ ինչո՞ւ ես ինձ դպրոց տանում, նորից ասաց նա: — Ինչո՞ւ:

Տնտեսուհին հասկանում էր, թե փոքրիկ տղայի համար որքան սարսափելի կարող է լինել առաջին անգամ դպրոց գնալը:

— Այնտեղ քեզ դուր կգա,- ասաց նա: — Դու երևի երգեր կսովորես ու զանազան խաղեր կխաղաս:

— Չեմ ուզում,- ասաց Ջիմը:

— Ես ամեն օր կգամ քո ետևից,- ասաց տնտեսուհին:

— Ես քեզ չեմ սիրում,- կրկնեց տղան:

Տնտեսուհու սիրտը ցավում էր, որ տղան պետք է դպրոց գնա, բայց ինչ արած, նա պարտավոր էր գնալ:

Դպրոցի շենքը երկուսին էլ մի տեսակ անճոռնի թվաց: Տնտեսուհին իրեն վատ զգաց, և երբ աստիճաններով վերև էին բարձրանում, հանկարծ ուզեց, որ տղան իսկապես դպրոց չգնար: Նախասրահներն ու դասասենյակները վախեցնում էին նրանց, այնտեղից ինչ-որ օտարոտի ու տհաճ հոտ էր գալիս:

Տնօրեն միստր Բարբրը տղային դուր չեկավ: Էմին արհամարհանքով վերաբերեց նրան:

— Ինչպե՞ս է ձեր որդու անունը,- ասաց միստր Բարբրը:

— Սա բժիշկ Լուի Դևիի որդին է,- ասաց Էմին: — Անունը Ջիմ է: Ես բժիշկ Դևիի տանը աշխատում եմ իբրև տնտեսուհի:

— Ջե՞յմս,- ասաց միստր Բարբրը:

— Ոչ, Ջեյմս չէ,-ասաց Էմին: — Պարզապես Ջիմ:

— Շատ լավ,- ասաց միստր Բարբրը: — Իսկ երկրորդ անուն ունի՞:

— Ոչ,- ասաց Էմին: — Նա դեռ շատ փոքր է: Ուղղակի Ջիմ Դևի:

— Շատ լավ,- ասաց միստր Բարբրը: — Մենք նրան կփորձենք առաջին դասարանում: Եթե գլուխ չհանի, կփոխադրենք մանկապարտեզ:

— Բժիշկ Դևին ասաց՝ տալ նրան դպրոցի առաջին դասարան և ոչ թե մանկապարտեզ,- ասաց Էմին:

— Շատ լավ,- ասաց միստր Բարբրը:

 

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Դուրս գրի՛ր կամ որևէ գույնով ներկի՛ր դպրոցի շենքը նկարագրող հատվածը: Համեմատի՛ր քո դպրոցի շենքի հետ:
  2. Բնութագրի՛ր պատմվածքի հերոսներին:
0

Առակ լավաշի մասին

Լինում է չի լինում մի մարդ է լինում: Նա գերի է ընկնում: Բայց այդ հանցագործները սովորական հանցագործներ չեն լինում: Նրանք այդ մարդուն տալիս են հանձնարարություն և եթե նա կատարի այդ հանձնարարությունը, ապա ազատ կթողնեն: Նա պետք է 9 օր շարունակ միայն լավաշ ուտեր ու 10-րդ օրը մենամարտեր: Եվ եթե հաղթեր, ապա նրան բաց կթողնեին:

Եվ նա համաձայնվում է ու նա 9 օր միայն լավաշ է ուտում և 10-րդ օրը նրան տանում են մենամարտի: Նա հաղթում է և նրան ազատ են արձակում:Այդ օրվանից սկսած երկրում ամենակարևոր ուտելիքը դարձավ լավաշը:

0

Առակ շան մասին

Լինում է չի լինում մի շուն է լինում: Մի օր գնում է գնում, մի բակ է հասնում և  տեսնում է, որ գողերը հարձակվել են մարդու վրա և ուզում են գողանալ պայուսակը: Շունը սկսում է հաչալ: Որպեսզի չբռնվեն շան հաչոցի պատճառով, գողերը վերցնում են շանն ու պայուսակը և փախնում են: Այսպիսով, շունը գերի է ընկնում: Գողերը տեսնում են ոստիկաններին և վախից շանը դնում են պայուսակի մեջ:

Շունը պայուսակում գտնում է հաց ու երշիկ և սկսում է ուտել:

Եվ մինչ գողերը հեռանում են ոստիկանների մոտից և բացում են պայուսակը, տեսնում են որ ոչինչ չկա, ամբողջը շունը կերել է:

Ու գողերը զարմանքից քարացան:

0

My summer holidays

My summer holyday is so beautiful. I like my summer holydays. I play different games with my friends. In summer holydays I play  hide and seek, basketball, football and duck hunters. I read some fairy tales in summer . I eat in summer more pizza, french fries and drink fruit fresh. I go to Tunisia with my family. We go to very beautiful places in Tunisia, we visit the port of El Kantaoui. Amphitheatre of El Jem is a very nice place. Also we visit the blue city with name Sidi bou said. 

1 2 3 … 32
Զանցել գործիքագոտուն